Dato il costo relativamente poco costoso di arduino e di tutte le sue varianti disponibili, penso che sia una piattaforma perfetta. Quello che stiamo scoprendo è che quando gli studenti coinvolgono maggiormente i loro sensi durante l'atto di apprendimento, è più probabile che integrino i concetti. Poiché arduino collega davvero il mondo fisico al mondo digitale, è fantastico per cementare le abilità astratte della programmazione di un LED per accendersi con il codice e vederlo effettivamente accadere nella vita reale.

Per favore, fallo. Puoi acquistarli a Radio Shack ora e sono a portata di mano dal punto di vista dei costi. Inoltre: open source e multipiattaforma. Arduino è un vero vincitore per i principianti.

Sì, è una buona piattaforma. L'unica migliore piattaforma per principianti a cui riesco a pensare è NXT, ma è costosa ed è un'introduzione alla robotica , non all ' elettronica.

Gli Arduino lo sono follemente facile da usare se capisci un po 'di programmazione (la quantità di programmazione richiesta per codificare Arduino a livello base può essere insegnata in un'ora o meno. A uno studente può essere insegnata molta elettronica usando un Arduino e divertirsi anche il processo. Confronta questo con il lasciarli semplicemente fare circuiti semplici (noiosi) o farli funzionare con un microcontrollore nudo (spaventoso).

Anche i simulatori funzionano. Ma i simulatori sono ancora più astratti e uno studente troverà difficile relazionarsi con uno. D'altra parte, armalo con un Arduino e un multimetro e sarà in grado di relazionarsi molto meglio con il sistema. Anche se questo sembra un punto vuoto, "essendo in grado di relazionarsi al sistema "per argomenti come programmazione / matematica / EE è piuttosto importante. Gli studenti nuovi all'argomento vedono il sistema solo come qualcosa di astratto e non posso relazionarmi ad esso. Finché non saranno in grado di identificarsi, avranno sempre problemi a capirlo.

Di nuovo, Arduino è davvero, davvero facile da capire. Ho visto un gruppo di circa 600 studenti imparare Arduino di base (abbastanza per creare un bot radiocomandato) solo da un paio di sessioni. C'è abbondanza di materiali online ed è abbastanza facile da trovare.

Provaci!

Personalmente, penso che gli Arduino siano un'ottima piattaforma per insegnare ingegneria elettrica. La sesta forma di elettronica nella mia scuola fa un buon uso degli Arduino, poiché puoi usarli sia per il lato microcontrollore delle cose, sia per i componenti discreti collegati.

I simulatori semplicemente non possono rendere giustizia all'apprendimento dell'elettronica.

Gli strumenti che simulano i circuiti tendono ad essere molto limitanti per chi non ha una piena comprensione dell'ingegneria elettrica. Ad esempio, devi capire come impostare correttamente la simulazione e quindi come interpretare i risultati. Strumenti come il simulatore di circuiti Falstad basato su Java sono un po 'più facili da usare ( http://www.falstad.com/circuit/), tuttavia, immagino che gli studenti delle scuole superiori preferiscano vedere un LED flash.

Se usi un simulatore per simulare il firmware di un microcontrollore, potresti anche insegnare la programmazione su un PC.

Un'opzione è usare Ruggeduino: http://ruggedcircuits.com/html/ruggeduino.html. Il designer lo ha fatto pensando all'istruzione.

Ho iniziato a usare Arduino durante il mio primo anno di college e mi è piaciuto usarlo. Usarlo come strumento per insegnare agli studenti delle scuole superiori sarebbe fantastico. Sarebbe un'alternativa molto migliore rispetto all'utilizzo di un simulatore. Arduino è una piattaforma relativamente economica ed è facile da usare. Molti studenti saranno in grado di afferrare i concetti e usarli in modo efficace. Sembra che ci siano alcuni esempi di insegnanti che usano schede Arduino al liceo. Inoltre, è in fase di sviluppo un fumetto Introduzione ad Arduino che aiuterà il processo di insegnamento.

Dimostrazioni e piccoli progetti saranno il modo migliore per coinvolgere gli studenti e chissà, potresti ispirare alcuni di loro a creare qualcosa di fantastico!